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【文山人才網】如何發現高潛力人才

來源:文山人才網 時間:2019-03-06 作者:文山人才網 瀏覽量:

有人說:高潛質人才可以發現,但是很難被培養出來。

因為你可以傳授技巧,但是你沒有辦法傳授品格。對這種觀點,我是贊同的,對于大部分企業來說,所謂的高潛質人才,其實是由人才的基本素質決定的,比如人才的智商、情商、動機、價值觀,而不是靠企業的培養就能培養出來的。

另外,所謂的高潛質人才能不能發揮他的高潛質,和環境也是有很大關系的,而不是完全看這個人才的個人素質。有很多人才在某一個環境中是超級明星,閃閃發光;換一個環境,就會變成一顆流星,而且還是臉著地那種。


比如,在美國的華爾街,股票分析師在投資銀行之間的跳槽是很方便的。方便到什么程度呢?一個股票分析師只需要在辦完離職手續之后,把他的筆記本電腦和私人用品裝進箱子里,乘電梯下樓,走到華爾街的另一個樓面前,座電梯上樓,5分鐘后就可以在一家新公司的相同崗位開始工作了。

這個人工作的物流環境相似,工作內容幾乎相同,分析的領域和原來相同,分析的公司和原來幾乎一樣,甚至連主要客戶也和原來相同。但是他到了新的公司之后,卻有可能績效變差,而且可能會永遠回不到曾經的水準。


為什么會這樣的呢?


因為人才可能是優秀的,但是環境是不同的。績效(performance)不僅和個人素質(people)有關系,還環境有關。這里的環境可以分成4P,流程(process)、平臺(platform)、產品(product)、辦公室政治(politics)。個人(people)離職,只能帶走自己,帶不走環境的4P。

所以,我們在追求找到高潛質人才之前,關于環境的這些因素我們同樣應該注意。拋開環境,我們說回到高潛質人才身上。高潛質人才都具備怎么樣的認知呢?這里可以分成五類。


1.元認知能力(MetacognITion)

元認知能力是由美國心理學家弗拉威爾(J.Flavell)在1976年在《認知發展》一書中首先提出來的。元認知是關于認知的認知,是個體對自己的認知加工過程的自我覺察、自我反省、自我評價與自我調節,通俗地講就是對于自我的認知過程的思考。


元認知能力強的人,通常的表現是學習能力很強。因為他們對于自己的認知和學習過程很了解,能夠在自我思考和自省后快速產生優化過的學習策略。


2.邏輯思維能力

邏輯思維是人們在認識事物過程中借助于概念、判斷和推理等思維形式能動地反映客觀現實的理性認識過程。只有經過邏輯思維,人們才能達到對具體對象本質的把握,進而認識客觀世界。

邏輯思維是考驗一個人基本工作能力的必備要求,如果不具備合格的邏輯思維能力,就會導致主次不分、條理不清、前后矛盾、重復闡述以及概念混亂等多種問題。


邏輯思維強的人在生活中一般表現為語言流暢、前后照應,能夠使自己的論點自圓其說。這是因為語言是思維的表現形式,清晰有條理的思路自然可用語言表達出來。


3.溝通表達能力

雙方信息不對稱的溝通現象在工作中也很常見,尤其是團隊合作或者上下級之間。如果彼此都能用最簡潔的語言解釋復雜的問題或者描述一件事情,可大大提高工作效率。

選用簡潔的語言,至少說明說話的人懂得換位思考,能夠從對方角度分析和評價自己的表達;很多專業用語和詞匯其實是專業人士直接溝通的“工具”,當面對的聽眾不是專家的時候,用這些“工具”解釋就不太合理。這樣對于說話者的表達能力的要求就更高了,對于溝通能力的要求也更高。


4.高情商

情商這個詞來自丹尼爾?戈爾曼在《哈佛商業評論》上發表的《是什么造就了領導者》。這篇文章研究了專業技能、智商和情商對一個人出色業績的貢獻率,作者發現情商的貢獻至少是其他因素的兩倍。


在公司中職位越高,情商的作用就越重要。在身居高位的領導者中,佼佼者和平庸者的業績差異90%源于情商因素。按照情商的五項標準,情商高表現為有自知之明,對人對己都比較誠實,并抱有務實不苛求的態度;善于控制自己情緒,常常會自我反省,深思熟慮,不斷成長;追求成就感,對工作充滿激情,樂于學習并富有上進心;善于社交,能幫助領導管理團隊,調動人脈資源。


5.多元思維

很多高手都擁有多元思維。他們不固執,總是對于自己不了解的領域謹慎發表觀點;能夠容納不同的觀點,甚至完全相反的觀點無礙于自身行事;不會執迷不悟或固執己見,當新的信息和證據證明自己原來的觀點是錯誤的時候,能夠接受并改正。

關于這5個方面,HR可以在人才測評的時候,通過筆試或者面試設置相應的題目測評人才。

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